משך התוכנית: כשלש שעות

מייסדי ראשון-לציון וצאצאיהם פרסמו וכתבו את חוויותיהם ואת זיכרונותיהם במכתבים ,ביומנים, בספרים,                         בעיתונים ובתעודות.
כל אלה בוטאו בשפה העברית ונמצאים ושמורים במוזיאון. במהלך הביקור, יחשפו התלמידים לעושר הביטויים המוצגים בתערוכות, בשפה העברית ויגלו כיצד הפכה השפה העברית לשפת יומיום, ללשון תקשורת עיקרית מדוברת וכתובה. התוכנית כוללת ביקור בתצוגות המוזיאון בליווי שחקן המגלם דמות היסטורית וסדנת תחקיר המבוססת על חמרים כתובים אותנטיים. לסיכום הנושא יצירת פוסטר המשלב חומרים כתובים ארכיוניים,ומשחק כיתתי בהשראת תוכנית הטלוויזיה 1נגד 100 .                         

כיתות ה'-ו'
"דגל והמנון בראשון-לציון"

תהליך היווצרות הסמלים הלאומיים, הדגל וההמנון בראשון-לציון.
מעיד על החזון והחלום הגדול של המתיישבים הראשונים במושבה.
התלמידים יהיו שותפים לתוכנית ייחודית וחווייתית על סיפור היווצרותם של הסמלים.

בתוכנית:
ביקור במרתף בו התגורר המשורר נפתלי הרץ אמבר.
דיון בעקבות השינויים שנעשו בשיר "התקוה" (1905)
דיון על הקשר בין יצירת סמלים לאומיים לעיצוב הזהות הלאומית
סדנת סמלים
התוכנית מלווה בשחקן המגלם דמויות היסטוריות.

משך התוכנית כשלוש שעות

"רבותי, עיתונים עבריים" - ז',ח'
משך התוכנית: כ - 3 שעות
מייסדי המושבה וראשוניה היו מודעים לצורך בהחייאת השפה והתרבות העברית, על מנת ליצור יהודי מסוג חדש היושב בארץ ישראל, עובד את אדמתה ומדבר בשפה העברית. התוכנית תחשוף את גלגוליה של החייאת השפה העברית במושבה ראשון-לציון ובארץ ישראל מתוך תחקיר קבוצתי מעמיק בעיתונות התקופה "האור" ו"הצבי" - מעיתוניו של אליעזר בן יהודה.
התוכנית כוללת ביקור בתצוגות המוזיאון בליווי שחקן המגלם דמות היסטורית וסדנת כתיבת עיתון בהשראת עיתון "האור"(1884-1915

 כיתות ז'-ט'
 "ראשון לציון, כאן נוצרו הדגל וההמנון"

הולדת הדגל וההמנון בראשון-לציון מהוו אבן דרך מרכזית בהקמת מדינה יהודית ודמוקרטית בארץ ישראל. התוכנית מציגה את תהליך היווצרותם של הסמלים הלאומיים בראשון-לציון לצד דיון העוסק בקשר שבין יצירת סמלים לאומיים לעיצוב הזהות הלאומית.
בתוכנית:
ביקור במרתף בו התגורר המשורר נפתלי הרץ אימבר
מפגש עם שחקן המגלם דמות היסטורית
עבודת תחקיר וכתיבה על גיליון "הסמלים הלאומיים"
משך התוכנית : כשלש שעות